En Aprendde realizamos procesos de evaluación y diagnóstico para niños, adolescentes y adultos con dificultades relacionadas con el neurodesarrollo, aprendizaje, conducta, comunicación y regulación emocional.
Sabemos que buscar respuestas puede generar muchas dudas e incertidumbre. Por eso, nuestro objetivo es acompañar a cada familia con sensibilidad, claridad y una mirada integral de la persona.
Cada evaluación nos permite comprender fortalezas, áreas de oportunidad y necesidades específicas para poder brindar recomendaciones y apoyos adecuados en casa, escuela y terapia.
¿Qué evaluamos?
Realizamos evaluaciones en áreas como:
- Desarrollo infantil
- Lenguaje y comunicación
- Atención y funciones ejecutivas
- Aprendizaje y habilidades académicas
- Conducta y regulación emocional
- Habilidades sociales
- Perfil cognitivo y neuropsicológico
Evaluaciones y diagnósticos relacionados con:
- Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- TDAH
- Retrasos del desarrollo
- Dificultades de aprendizaje
- Problemas de lenguaje
- Dificultades conductuales y emocionales
- Desarrollo socioemocional
Nuestro enfoque
Trabajamos con una evaluación profesional, ética y personalizada, considerando no solo resultados y pruebas, sino también el contexto familiar, escolar y emocional de cada persona.
Nuestro objetivo no es colocar etiquetas, sino comprender las necesidades de cada paciente para orientar de manera adecuada su desarrollo y bienestar.
Trabajo colaborativo
Trabajamos de manera coordinada con familias, colegios y especialistas para brindar una visión integral de cada caso y favorecer un acompañamiento más claro y efectivo.
También realizamos evaluaciones solicitadas por instituciones educativas y profesionales de la salud como parte de procesos de orientación, seguimiento y apoyo terapéutico.
Acompañamiento para familias
Después de cada evaluación, brindamos orientación y acompañamiento a padres y cuidadores para ayudarles a comprender mejor el proceso de su hijo y tomar decisiones informadas sobre apoyos, escuela e intervención terapéutica.