¿Tu hijo o hija necesitan apoyo especial y no están listo todavía para entrar a un kinder regular?
En Aprendde tenemos la mejor opción para su desarrollo. Atendemos niños con retrasos focalizados de desarrollo y niños con autismo u otros trastornos generalizados de desarrollo.
En nuestros grupos de atención diferenciada y personalizada en Monterrey, atendemos sólo 5 niños por grupo para poder brindar la mejor educación especial.
Además, tenemos escuelas de padres cada mes para apoyarte y acompañarte en cada etapa del desarrollo de tu hijo o hija.
Los niños que nacieron en su momento prematuramente se enfrentan a retos únicos a lo largo de su desarrollo.
Y, aunque los avances en la atención médica han mejorado las condiciones de su desarrollo físico con el paso de los años, a menudo se pasan por alto las necesidades psicológicas de estos pequeños(as).
Esto puede suceder especialmente durante sus primeros años en la escuela y la guardería, por lo que es imperativo profundizar en el tipo de atención que puede beneficiar significativamente a dichos niños con el fin de garantizar su bienestar emocional, su desarrollo social y su éxito académico.
Los niños prematuros corren mayor riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo neurológico, problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje.
Por lo tanto, los educadores y cuidadores deben estar en sintonía con las necesidades específicas de estos estudiantes primerizos para crear un entorno propicio para su crecimiento.
Por otro lado, la vinculación temprana y el apego seguro entre los cuidadores y los niños prematuros desempeñan un papel fundamental en el desarrollo emocional, haciendo que un ambiente cálido y afectuoso sea fundamental para crear vínculos emocionales fuertes.
Fomentar la participación de los padres, promover una comunicación regular entre padres y educadores y proporcionar una rutina diaria coherente también puede ayudar a desarrollar una base segura para el niño.
Del mismo modo, los niños prematuros pueden ser hipersensibles a los estímulos debido a un sistema nervioso poco desarrollado, provocando estrés, ansiedad y dificultando su crecimiento cognitivo.
Lograr el equilibrio adecuado es crucial: Los educadores deben crear un entorno favorable a los sentidos, que incorpore luces suaves, sonidos tranquilizadores y actividades sensoriales adecuadas a la edad.
Reconocer que los niños prematuros pueden tener necesidades de aprendizaje diversas es esencial para una enseñanza eficaz, con planes de aprendizaje individualizados pueden ayudar a identificar sus puntos fuertes y débiles.
Siendo así, Aprendde te acompaña a tí y a tu hijo(a) para darle el seguimiento que necesita y el apoyo que puede requerir antes de entrar al kínder.
A partir del 23 de agosto, inscribe a tu pequeño de 2 a 5 años a ser parte de nuestro programa, diseñado para ser llevado a cabo en grupos pequeños de lunes a viernes de 9:00a.m. a 1:00 p.m., ¡te esperamos!
La entrada al kínder o preescolar es un momento sumamente importante en la vida de todo niño(a), ya que usualmente marca el inicio de su educación formal.
Sin embargo, puede que no todos los pequeños(as) estén preparados para empezar la guardería a la edad típica, especialmente aquellos que han sido categorizados como neurodivergentes.
Los niños neurodivergentes, incluidos aquellos que se encuentran dentro del espectro autista o han sido diagnosticados con condiciones como Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, dificultades de aprendizaje y otras diferencias cognitivas, pueden presentar retos únicos que requieren atención especializada.
Si tu hijo(a) tiene problemas para despegarse de tí con facilidad, desarrollando su curiosidad, explorando lugares y objetos desconocidos, requiere de supervisión constante, no puede interpretar ni seguir instrucciones o imitar a otros niños y cuenta con problemas para regular sus emociones, el kínder puede esperar.
No obstante, existen alternativas previas a la escuela formal que comprenden que el cerebro de cada niño está conectado de forma única, lo que conduce a diversas fortalezas y desafíos.
Aprendde reconoce que la neurodiversidad significa comprender y aceptar que los niños cuentan con diferentes estilos de aprendizaje, preferencias comunicativas y tipos de interacciones sociales.
Por esto, ofrecemosgrupos terapéuticos de atención diferenciada y personalizada en Monterrey, enfocados en el trabajo de las áreas de lenguaje, conducta, sensorial, maduración, aprendizaje y neuromotricidad.
Con grupos pequeños de hasta cinco alumnos, los niños pueden aprender en espacios diseñados especialmente para su aprendizaje y desarrollo.
A partir del 23 de agosto, niños de 2 a 5 años pueden ser parte de este programa, diseñado para ser llevado a cabo de lunes a viernes de 9:00a.m. a 1:00 p.m.
Con las mejores metodologías especializadas para niños con trastornos del neurodesarrollo y problemas de comunicación y con nuevas instalaciones, esta alternativa puede beneficiar a largo plazo la integración de tu hijo(a) a un entorno académico en el futuro.
Además tendremos escuela de padres cada mes, para apoyarte y acompañarte en cada etapa de su desarrollo con el propósito de juntos crear un entorno más integrador y propicio para todos los niños, incluidos los neurodivergentes.
Los niños y niñas con autismo tienen necesidades específicas en cuanto al desarrollo sensorial, social y comunicativo, lo que puede significar un reto a la hora de conseguir juguetes que los apoyen y diviertan.
Idealmente, los juguetes de tu hijo/a deben proporcionar un estímulo sensorial adecuado, favoreciendo la comunicación y habilidades sociales, además de fomentar su independencia y capacidad de resolver problemas.
En Aprendde te compartimos 10 tipos de juguetes que pueden ayudar a niños y niñas con autismo a desarrollar sus habilidades mientras se divierten.
1. Pelotas sensoriales
Son pelotas con textura que proporcionan estimulación sensorial y mejoran las habilidades motoras; también pueden ayudar a la coordinación mano-ojo.
2. Juguetes para ansiedad (‘Fidget’ toys)
Estos pequeños juguetes pueden ayudar a los niños con autismo a concentrarse y aliviar el estrés.
Los hay de diferentes formas y texturas, como las pelotas antiestrés, juguetes blandos y los juguetes desenredables.
3. Collares masticables.
Son collares de silicona que proporcionan a los niños con autismo una forma segura y discreta de satisfacer sus necesidades sensoriales orales, habiendo gran variedad de colores y texturas.
4. Cobijas con peso extra
Estas cobijas proporcionan una estimulación de presión profunda, que puede ayudar a los niños con autismo a relajarse y dormir mejor.
Incluso pueden utilizarse como base para jugar en el piso dentro de la casa o el jardín.
5. Temporizadores visuales.
Estos temporizadores pueden ayudar a entender el concepto del tiempo y reducir la ansiedad.
Existen en diferentes formas y tamaños, y algunos incluso se pueden personalizar.
6. Bloques de construcción
Estos juguetes pueden ayudar a los niños con autismo a mejorar sus habilidades motoras, su creatividad y su capacidad para resolver problemas.
También proporcionan estimulación sensorial.
7. Tiendas de campaña
Las tiendas pueden proporcionar un espacio seguro y tranquilizador al cual retirarse cuando se sienten abrumados.
Dentro de las tiendas se pueden construir espacios personalizados con libros, juguetes favoritos, mantas, etc.
8. Juguetes musicales
Estos juguetes pueden ayudar a los niños con autismo a mejorar sus habilidades auditivas y de procesamiento sensorial, también siendo una forma divertida de expresarse y construir melodías.
9. Rompecabezas
Los rompecabezas pueden ser herramientas útiles para mejorar las habilidades espaciales y de resolución de problemas.
Dependiendo de la edad de tu hijo/a puedes encontrar una gran variedad de rompecabezas, desde diseños sencillos hasta los más elaborados tanto en físico como en juegos de computadora.
10. Contenedores sensoriales
Son recipientes llenos de diferentes materiales, como arena, agua o arroz, que proporcionan estimulación sensorial y mejoran la motricidad fina, además de que pueden contribuir al desarrollo del lenguaje y la creatividad.
Crea el tuyo en casa, sólo necesitas un contenedor o contenedores de plástico y distintos materiales sensoriales que tu niño/a pueda explorar libremente.
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